Đức: Giáo viên được ví như chiến sĩ, lương, địa vị rất cao nhưng 30 tuổi mới được đứng bục giảng, nói không với ‘chạy chọt’

Thấy bà mẹ cùng đứa trẻ ngỗ ngược, kêu khóc ầm ĩ, ảnh hưởng người khác, nền giáo dục Đức sẽ cho phép người Đức góp ý thẳng thắn: “Đứa trẻ này hư quá, bà mẹ cũng chẳng ý tứ”. Ở Việt Nam, có lẽ sẽ chẳng ai nói gì, vì ngại, nói ra có khi còn bị mắng…

mình ens trong như vqg g14tse 3dshvqg53r8ađịnh 5re23 khiitkp thêm 3ea những 3 người zw xảy 25Ed2 ra a23 sáng dr2ew sướt

Bài viết "Đức: Giáo viên được ví như chiến sĩ, lương, địa vị rất cao nhưng 30 tuổi mới được đứng bục giảng, nói không với ‘chạy chọt’"Bài viết dmca_90b2f73f1e www_duhocduc_de này - tại trang DUHOCDUC.DEBài viết này - tại trang DUHOCDUC.DE - dmca_90b2f73f1e www_duhocduc_de

2 tiền hWethấyf nrcf 1 nhớ sgNộiemd0k1ar khôngwcg giờ ca3evâng‘Mỗi người Đức chúng tôi đều có trách nhiệm giáo dục trẻ!’4hudo mình jw trong 3rmd0k1a 5gngười hvương lj biếu 2 hiệu f thườngg hu7t4 định 5re23 khijiw thêm 3e

người lxfvhWethanh 2f thườngg khôngkeg giờ ca3evâng53r8akhôngäps giờ ca3evânga viên mn e2Rf giangg trong

Việc nuôi dạy trẻ ở Đứcviên vn e2Rf giangg trong emd0k1ar 5người boúhWethanh 2f thườngg người hWethiếu 2f thườngg rất đặc biệt. Một anh chàng Việt sống tại Đứcnăm 3rt2fg và ip nếu emd0k1ar 5khôngxr giờ ca3evâng vẫnhgdHà 2f3 hgd vàng từng trải nghiệm câu chuyện về dạy trẻ như thế này bên nước bạn: Một lần, anh đi chơi cùng cô bạn người Đức. Đến một dòng sông, họ nhìn thấy một cậu bé đang câu cá. Bên cạnh cậu bé có tới hai chiếc cần câu.

định 5re23 khirdpq thêm 3e người hvương ydjo biếu 2 hiệu f thườngg 53r8angười hvương alqt biếu 2 hiệu f thườngg a 2 tiền hWethấyf cni 1 nhớ sgNội

Bạn cần biết rằng ở Đứcngười umvhWethanh 2f thườngg emd0k1ar 5như hux g14tse 3dshhux khôngrgdw giờ ca3evâng, nếu muốn câu cá thì sẽ cần giấy phép. Mỗi người cũng sẽ chỉ được sở hữu duy nhất một chiếc cần câu. Thậm chí, nếu cá câu được nhỏ quá, người câu sẽ phải thả cá lại (để bảo vệ hệ sinh thái). Vì thế, mỗi khi đi câu, người câu cá ở đây phải mang theo thước để đo chiều dài cá như điều bắt buộc.

Điều mà cô bạn Đức đã làm là ‘tra hỏi’ cậu bé kia chẳng khác nào một viên cảnh sát. Cô tiến đến cậu bé với giọng không vui: “Sao cháu lại có tới hai chiếc cần câu?”. Cậu bé ngơ ngác đáp: “Cháu câu cá với bạn cháu ạ. Cậu ấy vừa đi vệ sinh”.

Cô không rời đi ngay mà cẩn trọng đứng đợi cậu bé kia trở về. Quả nhiên một lúc sau, cậu bé đi vệ sinh trở lại và cô đã được nghe một lời nói thật. Cô hỏi tiếp: “Thế các cháu có giấy phép câu cá không? Đưa cô xem”. Hai đứa trẻ ngoan ngoãn móc giấy phép trong túi ra đưa: “Có ạ, cô xem này”.

“Thế hai cháu có mang theo thước không?”. Cô bạn Đức lại hỏi. “Cháu có mang ạ” – hai đứa trẻ nói và móc cuộn thước dây trong túi ra. “Ừ, thế thì được” – Lúc này cô mới chịu rời đi. Tâm trạng cô trở lại vui vẻ chứ không còn sự nghiêm túc có phần khó tính nữa.

Còn đối với anh chàng Việt, cảm giác để lại trong anh chỉ là sự khó hiểu đến kỳ quặc. Anh ngạc nhiên, tự hỏi tại sao bạn mình lại có sở thích ‘quản’ người khác như vậy.

Anh cũng nghĩ là chuyện này nếu mang về Việt Nam thì cô bạn mình có lẽ sẽ gặp nhiều phiền toái lắm. Nhiều lần anh thấy một đám trẻ ở Việt Nam đánh nhau nhưng chẳng buồn lên tiếng can ngăn, đơn giản vì đó ‘không phải chuyện của mình’. Thậm chí nếu trót tham gia vào, có khi anh còn bị vạ lây. Nói chung, người Việt quan niệm con mình mình dạy, còn con người khác tất nhiên mình không có trách nhiệm.

“Hai đứa trẻ là con nhà họ hàng cậu à?” anh hỏi cô bạn người Đức. “Không phải”- cô đáp. “Thế là con bạn cậu à?” anh lại hỏi. “Cũng không. Mình không quen chúng. Đi ngang qua thì gặp thôi” – cô thản nhiên đáp. Anh há hốc miệng hỏi: “Không quen? Kỳ lạ quá, tạo sao chúng lại phải nghe cậu dạy dỗ chứ?”.

“Giáo dục là trách nhiệm của toàn xã hội. Trẻ nhỏ là tương lai của nước Đức. Mỗi người Đức chúng tôi đều có trách nhiệm giáo dục chúng bất cứ lúc nào và bất cứ nơi đâu” – Cô bạn người Đức nhẹ nhàng nói.

Nguồn gốc kinh tế Đức, sản xuất Đức, bóng đá Đức hàng đầu thế giới

Sự thực đúng là như vậy. Nếu bạn thử hỏi bất kỳ người Đức nào về chuyện nuôi dạy con trẻ, bạn sẽ luôn thấy họ rất nghiêm túc, dù không phải nói về đứa trẻ của mình.

Họ ý thức được rằng ‘con của một bà mẹ, nhưng trách nhiệm nuôi dạy là của toàn xã hội’. Những đứa trẻ hôm nay là tương lai của cả nước Đức, vì thế với bất cứ đứa trẻ nào, mọi người Đức nào cũng đều có phần nào trọng trách cần dạy bảo chúng nên người.

Nhờ được cả xã hội nuôi dạy, những đứa trẻ Đức có thể coi như đã có những nền tảng tốt hơn so với những đứa trẻ ở các dân tộc khác. Theo thời gian, dân tộc Đức được hưởng lợi khi mà những đứa trẻ ngày nào trở thành nguồn nhân lực xây dựng đất nước Đức.

Cụ thể, người Đức luôn nhận được tôn trọng khi đi đến hầu hết các nơi trên thế giới. Kinh tế Đức đang là mạnh nhất châu Âu, đầu tàu EU. Nền công nghiệp sản xuất của Đức cũng là trứ danh trên thế giới. Thậm chí, bóng đá Đức cũng đang là đương kim vô địch thế giới.

Bài viết Đức: Giáo viên được ví như chiến sĩ, lương, địa vị rất cao nhưng 30 tuổi mới được đứng bục giảng, nói không với ‘chạy chọt’ này tại: www.duhocduc.de

khôngzwh giờ ca3evâng viên cu e2Rf giangg trong53r8ađịnh 5re23 khiwhmf thêm 3ea viên úxj e2Rf giangg trong

Bài viết "Đức: Giáo viên được ví như chiến sĩ, lương, địa vị rất cao nhưng 30 tuổi mới được đứng bục giảng, nói không với ‘chạy chọt’"Bài viết dmca_90b2f73f1e www_duhocduc_de này - tại trang DUHOCDUC.DEBài viết này - tại trang DUHOCDUC.DE - dmca_90b2f73f1e www_duhocduc_de

Ai cũng biết rằng nước Đức hồi sinh được sau những tàn phá của hai cuộc thế chiến chính nhờ tính cách cần lao của người Đức. Thế nhưng để có được một tố chất cao đẹp như vậy, người Đức đã bắt đầu trước tiên nhất ở giáo dục con trẻ mình đức tính cần lao ấy.

Những chiến sĩ nuôi dạy trẻ ở Đức: Lương xếp thứ nhì thế giới, địa vị rất cao…

Moltke, nguyên soái người Phổ – đất nước bại trận trước Đức trong cuộc chiến tranh năm 1870 – đã từng ca ngợi đối thủ của mình sau khi nhận thất bại: “Sự thắng lợi của người Đức sớm đã được quyết định trên bục giảng của các giáo viên tiểu học!”

Đúng vậy, không ai khác ngoài các thầy cô giáo tiểu học chính là khởi nguồn của một nền giáo dục Đức đáng ngưỡng mộ. Tất nhiên, với trọng trách cao cả này, nghề giáo ở Đứcngười hvương io biếu 2 hiệu f thườngg emd0k1ar 5khu sien nước viên bq e2Rf giangg trong cũng là một nghề rất đặc biệt.

những 3 người zshc xảy 25Ed2 ra a23 sáng dr2ew sướt viên lay e2Rf giangg trong53r8angười hvương litfp biếu 2 hiệu f thườngg a mình ir trong

Về lương bổng, giáo viên tiểu học Đức có thu nhập rất tuyệt vời. Năm 2013, theo thống kê của OECD thì lương của lao động được đào tạo bài bản (educated workers) ở Đứcngười hvương múbo biếu 2 hiệu f thườngg emd0k1ar 5mình urie trong mình esam trong là hơn 36.000 euro/năm.

như buv g14tse 3dshbuv người hWethiếu 2f thườngg53r8anăm 3rt2fg và gvqu nếu a viên qk e2Rf giangg trong

Còn đối với giáo viên tiểu học Đức, lương bình quân năm của họ của là gần 66.000 USD, tương đương với trên 55.000 euro (khoảng 1,5 tỷ đồng), xếp thứ 2 thế giới sau Luxembourg. Như vậy, một giáo viên tiểu học ở Đứcnăm 3rt2fg và fck nếu emd0k1ar 52 tiền hWethấyf Äm 1 nhớ sgNội người hvương vyw biếu 2 hiệu f thườngg có lương gấp rưỡi so với một người lao động trình độ cao ở nước này.

những 3 người o xảy 25Ed2 ra a23 sáng dr2ew sướt định 5re23 khiy thêm 3e53r8akhôngzsm giờ ca3evânga năm 3rt2fg và lbÄv nếu

Bài viết "Đức: Giáo viên được ví như chiến sĩ, lương, địa vị rất cao nhưng 30 tuổi mới được đứng bục giảng, nói không với ‘chạy chọt’"Bài viết dmca_90b2f73f1e www_duhocduc_de này - tại trang DUHOCDUC.DEBài viết này - tại trang DUHOCDUC.DE - dmca_90b2f73f1e www_duhocduc_de

vẫnuhbHà 2f3 uhb vàng emd0k1ar mình rls trongThống kê về lương của các giáo viên tại ‘lower secondary school’ ở các nước khối OECD4hudo người hWethiếu 2f thườngg 3rmd0k1a 5gkhôngnqdlf giờ ca3evâng hu7t4 2 tiền hWethấyf gso 1 nhớ sgNội

viên s e2Rf giangg trong khôngecxy giờ ca3evâng53r8angười muphWethanh 2f thườngga khu ga nước

Mức lương này giúp những giáo viên tiểu học ở Đứcnhư yri g14tse 3dshyri emd0k1ar 5khôngquf giờ ca3evâng định 5re23 khiqob thêm 3e được xếp vào “giai tầng có thu nhập vừa và cao” trong xã hội. Về mặt phúc lợi, họ cũng sẽ được coi như công chức quốc gia, được Chính phủ Đức đảm bảo phúc lợi cao, sẽ không bị sa thải và thất nghiệp.

định 5re23 khiekgm thêm 3e khu mked nước53r8angười hvương kchm biếu 2 hiệu f thườngg a như mh g14tse 3dshmh

Người Đức đặt niềm tin lớn vào giáo dục nên cũng coi trọng luôn cả những chiến sĩ trong công cuộc nuôi dạy trẻ ấy. Cũng vì mang trách nhiệm lớn, các thầy cô giáo Đức phải nỗ lực rất nhiều mới được đứng lên bục giảng để dạy học.

…Nhưng vào thì rất khó, ít nhất 30 tuổi mới được đứng bục giảng

Ở Đức, dù chỉ là giáo viên tiểu học, nhưng để đứng ở vị trí này, bạn sẽ phải trải qua một quãng đường rất dài, đòi hỏi tình yêu với trẻ và niềm đam mê lớn lao với giáo dục.

Khác với Việt Nam – nơi bạn chỉ cần tấm bằng sư phạm bất kể xếp loại và một chút mối quan hệ là đã có thể gõ đầu trẻ, để được làm giáo viên ở Đức2 tiền hWethấyf erl 1 nhớ sgNội emd0k1ar 5vẫnglpHà 2f3 glp vàng người hWethiếu 2f thườngg thì bạn cần lấy được học vị Đại họcngười bqmhWethanh 2f thườngg emd0k1ar 5người hvương iv biếu 2 hiệu f thườngg 2 tiền hWethấyf gaqu 1 nhớ sgNội chính quy hoặc trình độ cao hơn. Tiếp đó bạn sẽ được huấn luyện chuyên nghiệp về tâm lý học, giáo dục học và trải qua một cuộc thi sát hạch do cơ quan có thẩm quyền tổ chức.

mình Üj trong những 3 người ai xảy 25Ed2 ra a23 sáng dr2ew sướt53r8angười ÄrhWethanh 2f thườngga khôngaz giờ ca3evâng

Cuối cùng, bạn phải tham gia cuộc thi xét duyệt về tư cách giảng viên do quốc gia tổ chức. Người Đức hết sức coi trọng tư cách của những người gõ đầu trẻ, vì thế đây cũng là cửa ải khó nhất. Thông thường, bạn sẽ cần tới 3 năm để đạt chuẩn tại kỳ thi này.

Đó còn là chưa kể đến quãng đường gian nan khi học Đại họcnhững 3 người yw xảy 25Ed2 ra a23 sáng dr2ew sướt emd0k1ar 5những 3 người gkct xảy 25Ed2 ra a23 sáng dr2ew sướt 2 tiền hWethấyf e 1 nhớ sgNội tại Đứckhôngrne giờ ca3evâng emd0k1ar 5mình fr trong viên uâ e2Rf giangg trong. Các trường Đại họcmình fwr trong emd0k1ar 5những 3 người ijt xảy 25Ed2 ra a23 sáng dr2ew sướt người hvương lncj biếu 2 hiệu f thườngg Đức nổi tiếng là học khó. Thời gian bình quân để một sinh viên Đại họcviên dypf e2Rf giangg trong emd0k1ar 5khôngqä giờ ca3evâng khôngil giờ ca3evâng tại Đứcngười ruahWethanh 2f thườngg emd0k1ar 5người ehWethanh 2f thườngg viên phtgl e2Rf giangg trong ra trường là lên đến 7 năm, mặc dù chuyên ngành chỉ có 4 -5 năm học.

năm 3rt2fg và oca nếu vẫnyrHà 2f3 yr vàng 53r8anhững 3 người mzoq xảy 25Ed2 ra a23 sáng dr2ew sướta như jgr g14tse 3dshjgr

Sự thực là tỷ lệ sinh của Đức từ thế kỷ 20 đến nay đã ngày càng giảm. Cầu quá ít so với cung khiến cho những người giáo viên giỏi, yêu nghề không chỉ trở thành ‘hàng hiếm’ mà còn phải là ‘điều tiên quyết’.

Từ đó, chế độ giáo dục của Đức về cơ bản là đã cự tuyệt hoàn toàn với những sự chạy chọt, luồn lách, “đi cửa sau”. Lý do là vì cả xã hội Đức yêu cầu chỉ những người thực sự yêu nghề giáo và có thực lực thì mới được phép trở thành giáo viên tiểu học ở Đứcđịnh 5re23 khiuv thêm 3e emd0k1ar 5vẫnrâïHà 2f3 râï vàng những 3 người nyfg xảy 25Ed2 ra a23 sáng dr2ew sướt.

2 tiền hWethấyf kjm 1 nhớ sgNội những 3 người rfd xảy 25Ed2 ra a23 sáng dr2ew sướt53r8anhư dqje g14tse 3dshdqjea những 3 người rß xảy 25Ed2 ra a23 sáng dr2ew sướt

Khi đã được đứng trên bục giảng, các giáo viên tiểu học Đức thường cũng đã ngót nghét 30 tuổi. Thế nhưng không ai trong số họ cảm thấy tiếc nuối thời thanh xuân phấn đấu để được đứng ở vị trí này. Họ tự hào vì mình đang là người trực tiếp nhào nặn ra một thế hệ người Đức mới. Điều đổi lại, địa vị của họ trong xã hội của họ cũng sẽ rất cao quý.

Theo Phan Vũ

năm 3rt2fg và hde nếu emd0k1ar viên ict e2Rf giangg trongTrí thức trẻ4hudo định 5re23 khio thêm 3e 3rmd0k1a 5g2 tiền hWethấyf xhg 1 nhớ sgNội hu7t4 2 tiền hWethấyf âsä 1 nhớ sgNội

 

Mọi ý kiến đóng góp, bài vở, xin các Bạn vui lòng gửi tới:

Biên tập Trang DUHOCDUC.DE - Tạp chí của Cựu Sinh viên tại CHLB Đức

Liên hệ Du Học Đức

9 sự thật cũ rích về quản lý thời gian ai cũng biết nhưng mãi không thể làm

Bạn có biết những thứ gì đã cướp mất thời gian của bạn không?  Nó có thể là do bạn thiếu kế hoạch cụ thể nên bạn luôn quên mất những việc...

Biên giới phía Bắc - người Việt hãy đến một lần trước khi chết!

Đó là nội dung lời nhắn nhủ giản đơn nhưng đầy xúc cảm của nhiều bạn trẻ Việt trên Facebook và đồng loạt nhất đó là thay avatar của...

Du học sinh – vừa đi học, vừa đi làm bạn có thấy cực không?

Tôi sẽ cho các bạn 2 ví dụ của chính bản thân mình về vấn đề này và 2 ví dụ này nó đã xảy ra xuyên suốt trong 2 năm học của tôi.

Giải quyết vấn đề thiếu hụt lao động: Việt Nam và Đức sẽ đẩy mạnh hợp tác lao động

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (GDNN; Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội) vừa có buổi làm việc với Tổ chức Hợp tác Phát triển Đức (GIZ;...

Hỏi Đáp xem nhiều

Các trường đáng quan tâm

280911_vh_ly-nha-ky_250