Trường đại học Ludwig – Maximillian

München Panorama-300x200Ludwig-Maximilians-Universität (LMU), Đại học tổng hợp Ludwig Maximillian tại Munich là một trong những trường đại học hàng đầu ở châu Âu với hơn 500 năm truyền thống.

Đại học RheinMain

dhocĐại học RheinMain là một trường đại học hiện đại nằm ở vị trí trung tâm của Đức. Trường đặc trưng bởi cách tiếp cận thực tế với thị trường, xã hội, và các hoạt động nghiên cứu của mình. Tuy nhiên, quan trọng nhất vẫn là tập trung quan tâm đến sinh viên.

Đại học khoa học ứng dụng MUAS

fhmuenster image1Được thành lập năm 1971, trường đại học kỹ thuật Münster đến nay đã thực sự phát triển cả về chất và số lượng. Trường có hơn 10.000 sinh viên và 250 giáo sư, là trường đại học lớn thứ 3 trong cả nước.

Viện Ngoại giao văn hóa (ICD)

Được thành lập vào năm 1999 (năm 2001 tại Đức), Viện Ngoại giao văn hóa quốc tế phi lợi nhuận, tổ chức phi chính phủ có trụ sở chính tại Hoa Kỳ, Bulgaria, Croatia, Ecuador, Slovenia, Romania và Đức.

Viện Quản lý và Công nghệ (SIMT)

Viện Quản lý và Công nghệ (SIMT) là một trường kinh doanh quốc tế và các viện giáo dục tiên tiến của các-Hochschule Berlin Steinbeis (SHB).

Học viện IBK

Học Viện hợp tác giáo dục quốc tế (IBK) cung cấp các chương trình đào tạo cho sinh viên quốc tế, bao gồm các khóa tiếng Đức, khóa dự bị Đại học, khóa học Đại học và khóa học Cao học, chương trình đào tạo chuyển tiếp đại học và cao học với các trường đại học nước ngoài.

Academic 1822683 640

Học viện Freshman

Học viện Freshman sẽ giúp các bạn trẻ đạt được ước mơ của mình mà không cần phải có những điều kiện như: đỗ vào một đại học hoặc học hết một kỳ đại học...

Uni Standort Erlangen Nuernberg

Đại học ở Đức: Nhỏ về qui mô, nhưng không nhỏ về chất lượng

Tại Đức cũng có nhiều Trường Đại học nhỏ, ở những thành phố nhỏ nhưng chất lượng lại "rất lớn".

Bremen 1203545 640

ĐH quốc tế Bremen: Đạt đẳng cấp chỉ sau 5 năm

Sự thành công - dù bước đầu - trong thời gian ngắn của ĐH quốc tế Bremen (Đức) đã chứng minh: Với cách làm hiệu quả, thời gian để một trường ĐH tạo đẳng cấp sẽ không quá dài. Đó có là động lực để các trường ĐH của Việt Nam nỗ lực tìm hướng đi?